„Senas Vilnius, mūsų miestas, tarp miškų puikiai ištiestas.“
(A. Snukiškytė-Ališauskienė)

Gegužės 2 dieną Gabijos gimnazijos mokiniai ir mokytojai iš mokyklos pastato pabiro po visą Vilniaus miestą. Šios veiklos tikslas – formuoti/gilinti vilnietišką identitetą. Buvo siūloma aplankyti įvairius Vilniaus miesto muziejus ar kitas atmintinas vietas, žygiuoti įvairiais Vilniaus pažintiniais takais.

Tą pačią dieną projektas „Vilnius yra mokykla“ kartu su Vilniaus miesto savivaldybe kvietė visas mokyklas išeiti mokytis už mokyklos ribų ir skelbė „Dieną mieste“. Todėl visame mieste buvo matyti daugybę mokinių grupių.

Mokytojų buvo paprašyta įvertinti tokią ugdymo organizavimo formą. Kai kurie atsiliepimai:

Pliusai:

Kitoks bendravimas su mokiniais.
Mokiniai turi galimybę pažinti miestą (iš dviejų klasių mokinių niekas nėra ne tik buvę, bet ir girdėję apie Kalvarijų pažintinį taką iš religinės pusės ir kaip Verkių regioninio parko tąsą).
Gerai, kai galima atrasti vietą, atliepiančią dėstomo dalyko temą.
Mokiniai aktyviai įsitraukė į veiklas.
Išvyka už mokyklos ribų.
Organizavimo informacijos aiškumas.
Buvo pasiūlyta daug veiklų, iš kurių galėjai pasirinkti tinkamiausią dalykui. Informacija buvo pateikta anksti, todėl buvo laiko suplanuoti veiklas.
Bendruomenės kūrimas.

Minusai:

Dingsta pamokos, o dvyliktokams jos labai reikalingos.
Atsainus mokinių požiūris.
Edukacija Gaono muziejuje vyko anglų kalba (priešingai nei planuota). Bet tai vertiname kaip galimybę integruoti literatūrą ir anglų kalbą.
Organizuoti darbą klasėje, kurioje pažįstu tik mažesnę dalį mokinių.
Dalis mokinių ne itin atsakingai žvelgia į paskirtas užduotis.
Tikėjomės, kad galėsime apsilankyti Verkių dvaro rūmų viduje ir ten susipažinti su detalesne informacija, bet lankytojai nebuvo įleidžiami.

Metodinių grupių posėdžių metu bus aptariama, kaip kitiems mokslo galima būtų tobulinti integruotų dienų organizavimą.

Pridedame gegužės 2 dienos pamokų kitoje erdvėje užfiksuotas akimirkas. Smagaus žiūrėjimo!

Informaciją parengė L. Stasiulaitienė