NUOTOLINIS UGDYMAS

Informuojame, nuo 2021 m. sausio 6 d. gimnazijoje ugdymo procesas tęsiamas nuotoliniu būdu.

Daugiau informacijos skelbiama Nuotolinis ugdymas.

 


COVID 19 PREVENCIJA

Informacija skelbiama adresu https://gabijos.lt/covid-19-prevencija/.
 
 


Vilniaus Gabijos gimnazijos direktorės Vilijos Klimavičienės 2020 metų veiklos ataskaita

Ataskaita pridedama (paspaudus ant šios nuorodos atsidaro)

Pasiūlymus dėl veiklos ataskaitos vertinimo prašome teikti Gabijos gimnazijos tarybos sekretorei el. paštu. jolanta.antanaviciene@gmail.com iki 2020 m. sausio 29 d.

Naujienos

Pasiruošimas kitam ERASMUS+ BENDROJO UGDYMO STRATEGINĖS PARTNERYSTĖS PROJEKTO „HERIT-APP“ etapui

2021 01 07

2021 m. sausio 4 dieną Čekijos, Ispanijos, Lietuvos ir Vengrijos projekto koordinatorės dalyvavo nuotoliniame susitikime, kurio metu numatė tolimesnės veiklos gaires. Taip pat buvo aptartos įgyvendintos veiklos ir priimti sprendimai dėl tolimesnių veiklų nuotoliniu būdu. Buvo aptarti pasiūlymai dėl debatų „Heritage preservation debate“ ir nuspręsta, kad debatai vyks kovo 3 dieną ir juose dalyvaus po 6 mokinius iš šalių partnerių. Debatus moderuos mokiniai iš Lietuvos. Taip pat buvo nutarta skatinti mokinius kuo aktyviau bendrauti su projekto partneriais iš užsienio virtualioje aplinkoje  Padlet, kurioje jie  pateiktų  trumpą informaciją apie save, savo pomėgius, laisvalaikį. Tai skatintų mokinius gilinti anglų kalbos žinias, pasidalinti Plačiau

Naujienos

Pasiruošimas kitam ERASMUS+ BENDROJO UGDYMO STRATEGINĖS PARTNERYSTĖS PROJEKTO „HERIT-APP“ etapui

2021 01 07

2021 m. sausio 4 dieną Čekijos, Ispanijos, Lietuvos ir Vengrijos projekto koordinatorės dalyvavo nuotoliniame susitikime, kurio metu numatė tolimesnės veiklos gaires. Taip pat buvo aptartos įgyvendintos veiklos ir priimti sprendimai dėl tolimesnių veiklų nuotoliniu būdu. Buvo aptarti pasiūlymai dėl debatų „Heritage preservation debate“ ir nuspręsta, kad debatai vyks kovo 3 dieną ir juose dalyvaus po 6 mokinius iš šalių partnerių. Debatus moderuos mokiniai iš Lietuvos. Taip pat buvo nutarta skatinti mokinius kuo aktyviau bendrauti su projekto partneriais iš užsienio virtualioje aplinkoje  Padlet, kurioje jie  pateiktų  trumpą informaciją apie save, savo pomėgius, laisvalaikį. Tai skatintų mokinius gilinti anglų kalbos žinias, pasidalinti Plačiau