2025 02 01
Sausio mėnesio pradžioje projekto iniciatyvinė grupė aptarė mokykloje vykusios apklausos apie refleksijos formą rezultatus. Po gautų rezultatų nuspręsta, kad formos koreguoti nereikia, ją ir toliau taikyti pamokose mokinių asmeninės pažangos bei pasiekimų ir emocinės savijautos įsivertinimui. Pakartotinai atlikti apklausą gegužės mėnesį. Sausio 30 dieną vyko Erasmus+ projekto „Panašumai – stiprina, skirtumai – įkvepia“ iniciatyvinės grupės bei mokytojų, vyksiančių į dėstymo vizitą Alikantės mokykloje IES CABO DE LA HUERTA susirinkimas. Jo metu buvo aptartos būsimų pamokų gairės, atliktos pamokų planų korekcijos. Nuspręsta Ispanijos mokykloje vesti ne tik dalykines pamokas, bet ir integruotas, kurių metu būtų taikomi aktyvūs mokymo metodai. Toliau vyksta Plačiau
2025 02 01
Sausio mėnesio pradžioje projekto iniciatyvinė grupė aptarė mokykloje vykusios apklausos apie refleksijos formą rezultatus. Po gautų rezultatų nuspręsta, kad formos koreguoti nereikia, ją ir toliau taikyti pamokose mokinių asmeninės pažangos bei pasiekimų ir emocinės savijautos įsivertinimui. Pakartotinai atlikti apklausą gegužės mėnesį. Sausio 30 dieną vyko Erasmus+ projekto „Panašumai – stiprina, skirtumai – įkvepia“ iniciatyvinės grupės bei mokytojų, vyksiančių į dėstymo vizitą Alikantės mokykloje IES CABO DE LA HUERTA susirinkimas. Jo metu buvo aptartos būsimų pamokų gairės, atliktos pamokų planų korekcijos. Nuspręsta Ispanijos mokykloje vesti ne tik dalykines pamokas, bet ir integruotas, kurių metu būtų taikomi aktyvūs mokymo metodai. Toliau vyksta Plačiau