Naujienos

ERASMUS+ BENDROJO UGDYMO STRATEGINĖS PARTNERYSTĖS PROJEKTAS „HERIT-APP“. Aptarti atlikti ir planuojami nauji darbai.

2021 03 24

Kovo 22 dieną įvyko dar vienas „HERIT–APP“ projekte dalyvaujančių mokytojų Jolantos Antanavičienės, Irenos Kusaitės, Jūratės Skomantienės, Lauros Stašauskienės ir Natalijos Trofimovos   nuotolinis susitikimas. Projekto koordinatorė J. Antanavičienė dar kartą pasidžiaugė, kad sulaukė labai gerų vertinimų, atsiliepimų apie neseniai įvykusių debatų organizavimą. Mokytojos sutarė, kaip bus apibendrinta ir pateikta informacija apie šį renginį eTwininng erdvėje. Taip pat kalbėta apie naują užduotį – sukurti filmuką, kaip projekto dalyviai lietuviai įsivaizduoja Čekiją. Buvo teikiami siūlymai, diskutuota, kokias sritis būtų galima aprėpti, kaip organizuoti darbus. Be to, buvo aptarti mokinių atlikti audio įrašai. Atkreiptas dėmesys, kad reikėtų dar patobulinti kai kuriuos iš jų. Numatyti Plačiau

ERASMUS+ BENDROJO UGDYMO STRATEGINĖS PARTNERYSTĖS PROJEKTO „SIFEC“ VEIKLOJE DALYVAUJANČIŲ MOKYTOJŲ SUSITIKIMAS

2021 03 21

Kovo 18 dieną įvyko virtualus projekte dalyvaujančių šalių (Vokietijos, Kroatijos, Ispanijos ir Lietuvos) mokytojų susitikimas. Dėl pandemijos pasaulyje neįvyks balandžio mėn. planuotas mobilumas Lietuvoje, todėl buvo diskutuota, kokios galimos veiklų alternatyvos. Buvo apsispręsta, kad visi darbai bus tęsiami virtualioje erdvėje. Partneriai priėmė sprendimą dirbti balandžio 24 – 29 dienomis. Iki šios datos kiekvienos šalies mokiniai dirba trijuose klubuose ir ruošia pristatymą numatyta tema. Balandžio 24 dieną organizuojamas visų keturių šalių projekto dalyvių susitikimas, kuriame šalys aptars nuveiktus darbus ir išsakys savo pozicijas. Vėliau dalyviai visą savaitę bendraus tarpusavyje ir diskutuos apie išryškėjusius panašumus ir skirtumus, derins bendras pozicijas. Balandžio 29 Plačiau

Pagaliau TITAN finale dalyvaus ir gabijietės!

2021 03 19

TITAN programa supažindina 9–12 klasių mokinius su kritiniais ekonominiais ir vadybos sprendimais per interaktyvią simuliaciją septynių privalomų etapų metu. TITAN programoje šiemet dalyvavo 139 Lietuvos mokinių komandos. Iš mūsų gimnazijos III–IV klasių mokinių, pasirinkusių studijuoti ekonomikos ir verslumo dalyką, buvo 30 dalyvių. II etapą sėkmingai baigė trys Gabijos gimnazijos komandos: „Imperatorės“, „BHW“ ir „Zuikio sapnas“. Į finalą pateko III gimnazijos klasių mokinių Mildos ir Ugnės komanda „Zuikio sapnas“. Bendrame finalininkų reitinge jos užima 6 vietą iš 20. TITAN simuliacijoje „Zuikio sapnas“ surinko maksimalų vertinimą – 100 taškų. Socialinio verslo užduotis buvo įvertinta 7,6 taško iš 10. Į finalą merginos keliauja Plačiau

Mokymasis be sienų

2021 03 19

Kovo 18 dieną, ekonomikos ir verslumo pamokos metu, III klasių mokiniai dalyvavo susitikime su UAB „Ignitis“ specialistu. Jis išsamiai papasakojo, ką dirba duomenų analitikas bei kas yra duomenų inžinerija. Pademonstravo įmonėje naudojamų duomenų analizės programų galimybes. Mokiniai domėjosi asmens duomenų apsauga, diskutavo, ar verslai, valdantys didelius kiekius duomenų, turi daugiau galimybių ar rizikos. Mokinių atsiliepimai: Pranešimas buvo labai naudingas ir, mano nuomone, reikalingas. Daug mokinių dar nėra apsisprendę, ką norėtų veikti ateityje, ir jiems trūksta informacijos apie paklausias specialybes. Man buvo įdomu išgirsti apie šią sritį būtent iš profesionalo lūpų, susipažinti su veiklomis, kuriomis jie užsiima, ir sužinoti, kaip darbe Plačiau

Vienuolika žodžių Lietuvai

2021 03 12

Ir vėl kitaip nei įprasta švenčiame Lietuvą. Pamažu „naminiai“ šventimai tampa įdomesniais, nes ieškoma paprastų, lengvai prieinamų priemonių bei originalių sprendimų. I b ir II klasių mokinės iš birių maisto produktų, smulkių daiktų (sagų, smeigtukų ir kt.) sudėliojo vienuolikos žodžių sakinius. Taip sveikino Lietuvą nepriklausomybės atkūrimo dienos proga. Komandinis darbas net ir nuotolinio mokymosi metu lavina kūrybiškumą, skatina bendradarbiauti, ugdo atsakomybę siekiant bendro tikslo. Informaciją parengė technologijų mokytoja L.Stašauskienė

Kovo 11 minėjimas

2021 03 11

Šiais metais mūsų mokyklos bendruomenė Kovo 11-ąją mini kitaip. Mokiniai ir mokytojai priėmė iššūkį, kurio metu siekė nueiti 11 000 žingsnių galvojant apie Lietuvą. Kviečiame pasidžiaugti iššūkio rezultatais ir nepamiršti, kad vienas iš svarbiausių dalykų, ką mes turime – tai laisvė. Sveikiname visus su Lietuvos valstybės Nepriklausomybės atkūrimo diena  

II b teisinių žinių konkurso „Temidė“ nugalėtoja

2021 03 11

Nepriklausomybės dienos, ženklinančios išgyventą Tiesos ir Teisingumo triumfą, išvakarėse, t. y. 2021 m. kovo 10 d., gimnazijoje vyko teisinių žinių konkursas „Temidė“, kuriame dalyvavo II b kl. komanda „VGG teisėsauga“ ir II f kl. komanda „Antilopės“. Šio konkurso tikslas – ugdyti jaunosios kartos teisinį sąmoningumą, supratimą apie teisinę sistemą, skatinti jaunimo pilietiškumą, diegti atsakomybės sampratą Konkursą laimėjo II b klasės komanda „VGG teisėsauga“, kurios šūkis „Teisėsauga – jėga, reikalinga visada, jei sakysit – taip nėra, išrašysim mes baudas!“ Sveikiname! Ir užduotis skaitytojams: „Kas yra Temidė? Kodėl Temidė užrištomis akimis, o rankose laiko svarstykles bei kalaviją?“   Laisvos, smalsios, teisingos šalies, kurios Plačiau

Kaip pagauti motyvaciją?

2021 03 10

Antrąjį pusmetį ir pavasarį pirmokai gimnazistai pasitiko etikos pamokose gaudydami motyvacijos vienaragį. Aptarėme, kad vis dėlto neprisiviliosime jo vien atvėrę akis ir langus, jis neįskris kaip stebuklinga fėja pro ausį snaudžiant ant sofos. Pamokose sužinojome, kad motyvaciją galime ugdytis kaip kitus puikius įpročius, reikia tik šiek tiek noro ir disciplinos. Be to, būtinai aiškiai įsivardinti siekiamą tikslą. Išbandėme ir jums siūlome du metodus, kurie turėtų padėti siekti įvairiausių tikslų: 5 laiptelių metodas. Nusipieškite 5 laiptelius, viršuje užsirašykite tikslą, siekiamybę, o ant laiptelių raštu išvardinkite kokius žingsnius turėsite atlikti arba kokias iškilusias kliūtis ir kaip pašalinti. Tikslo vizualizacija. Labai paprastas metodas, Plačiau

Kas yra laisvė?

2021 03 10

Parskrendantys paukščiai… Šalies vienybė ir žmogaus atsakomybė… Galimybė rinktis, priimti sprendimus, daryti klaidas ir iš jų mokytis… Įsipareigojimas būti atsakingam ir pareiga veikti, daryti… Su Kovo 11-ąja! Direktorė

ERASMUS+ BENDROJO UGDYMO STRATEGINĖS PARTNERYSTĖS PROJEKTAS „HERIT–APP“. Kovo mėn. debatai.

2021 03 08

Užklupus pandemijai, visos veiklos keliasi į internetines erdves.  Ne išimtis ir Erasmus+ Bendrojo ugdymo strateginės partnerystės projektas „HERIT APP“. 2021 metų kovo 3 dieną vyko debatai, kuriuose dalyvavo Vilniaus Gabijos gimnazijos moksleiviai, 3  mokytojos bei mokiniai ir mokytojai iš Čekijos, Vengrijos, Ispanijos mokyklų. Buvo diskutuojama ypač šiandien aktualia tema „Kodėl verta saugoti paveldą?“ Visų keturių šalių mokiniai tarpusavyje aptarė tokias šios temos potemes: „Kodėl vaikai turėtų būti šviečiami apie kultūrinį paveldą?“, „Stikliniai pastatai darko ar puošia kraštovaizdį?“, „Kultūrinio paveldo nauda ir turizmo plėtros trūkumai“ ir „Kodėl neapčiuopiamas paveldas turėtų būti ypač saugomas?“ Debatus pradėjo Čekijos mokiniai, kurie pristatė įžvalgas nagrinėdami  Plačiau

VILNIAUS GABIJOS GIMNAZIJOS DAINOS TEATRUI 24-ERI!

2021 03 08

Dainos teatro 24-asis gimtadienis „Praeities mozaika“. Kviečiame prisiminti…

Puslapis 32 iš 42
1 30 31 32 33 34 42

Naujienos

ERASMUS+ BENDROJO UGDYMO STRATEGINĖS PARTNERYSTĖS PROJEKTAS „HERIT-APP“. Aptarti atlikti ir planuojami nauji darbai.

2021 03 24

Kovo 22 dieną įvyko dar vienas „HERIT–APP“ projekte dalyvaujančių mokytojų Jolantos Antanavičienės, Irenos Kusaitės, Jūratės Skomantienės, Lauros Stašauskienės ir Natalijos Trofimovos   nuotolinis susitikimas. Projekto koordinatorė J. Antanavičienė dar kartą pasidžiaugė, kad sulaukė labai gerų vertinimų, atsiliepimų apie neseniai įvykusių debatų organizavimą. Mokytojos sutarė, kaip bus apibendrinta ir pateikta informacija apie šį renginį eTwininng erdvėje. Taip pat kalbėta apie naują užduotį – sukurti filmuką, kaip projekto dalyviai lietuviai įsivaizduoja Čekiją. Buvo teikiami siūlymai, diskutuota, kokias sritis būtų galima aprėpti, kaip organizuoti darbus. Be to, buvo aptarti mokinių atlikti audio įrašai. Atkreiptas dėmesys, kad reikėtų dar patobulinti kai kuriuos iš jų. Numatyti Plačiau

ERASMUS+ BENDROJO UGDYMO STRATEGINĖS PARTNERYSTĖS PROJEKTO „SIFEC“ VEIKLOJE DALYVAUJANČIŲ MOKYTOJŲ SUSITIKIMAS

2021 03 21

Kovo 18 dieną įvyko virtualus projekte dalyvaujančių šalių (Vokietijos, Kroatijos, Ispanijos ir Lietuvos) mokytojų susitikimas. Dėl pandemijos pasaulyje neįvyks balandžio mėn. planuotas mobilumas Lietuvoje, todėl buvo diskutuota, kokios galimos veiklų alternatyvos. Buvo apsispręsta, kad visi darbai bus tęsiami virtualioje erdvėje. Partneriai priėmė sprendimą dirbti balandžio 24 – 29 dienomis. Iki šios datos kiekvienos šalies mokiniai dirba trijuose klubuose ir ruošia pristatymą numatyta tema. Balandžio 24 dieną organizuojamas visų keturių šalių projekto dalyvių susitikimas, kuriame šalys aptars nuveiktus darbus ir išsakys savo pozicijas. Vėliau dalyviai visą savaitę bendraus tarpusavyje ir diskutuos apie išryškėjusius panašumus ir skirtumus, derins bendras pozicijas. Balandžio 29 Plačiau

Pagaliau TITAN finale dalyvaus ir gabijietės!

2021 03 19

TITAN programa supažindina 9–12 klasių mokinius su kritiniais ekonominiais ir vadybos sprendimais per interaktyvią simuliaciją septynių privalomų etapų metu. TITAN programoje šiemet dalyvavo 139 Lietuvos mokinių komandos. Iš mūsų gimnazijos III–IV klasių mokinių, pasirinkusių studijuoti ekonomikos ir verslumo dalyką, buvo 30 dalyvių. II etapą sėkmingai baigė trys Gabijos gimnazijos komandos: „Imperatorės“, „BHW“ ir „Zuikio sapnas“. Į finalą pateko III gimnazijos klasių mokinių Mildos ir Ugnės komanda „Zuikio sapnas“. Bendrame finalininkų reitinge jos užima 6 vietą iš 20. TITAN simuliacijoje „Zuikio sapnas“ surinko maksimalų vertinimą – 100 taškų. Socialinio verslo užduotis buvo įvertinta 7,6 taško iš 10. Į finalą merginos keliauja Plačiau

Mokymasis be sienų

2021 03 19

Kovo 18 dieną, ekonomikos ir verslumo pamokos metu, III klasių mokiniai dalyvavo susitikime su UAB „Ignitis“ specialistu. Jis išsamiai papasakojo, ką dirba duomenų analitikas bei kas yra duomenų inžinerija. Pademonstravo įmonėje naudojamų duomenų analizės programų galimybes. Mokiniai domėjosi asmens duomenų apsauga, diskutavo, ar verslai, valdantys didelius kiekius duomenų, turi daugiau galimybių ar rizikos. Mokinių atsiliepimai: Pranešimas buvo labai naudingas ir, mano nuomone, reikalingas. Daug mokinių dar nėra apsisprendę, ką norėtų veikti ateityje, ir jiems trūksta informacijos apie paklausias specialybes. Man buvo įdomu išgirsti apie šią sritį būtent iš profesionalo lūpų, susipažinti su veiklomis, kuriomis jie užsiima, ir sužinoti, kaip darbe Plačiau

Vienuolika žodžių Lietuvai

2021 03 12

Ir vėl kitaip nei įprasta švenčiame Lietuvą. Pamažu „naminiai“ šventimai tampa įdomesniais, nes ieškoma paprastų, lengvai prieinamų priemonių bei originalių sprendimų. I b ir II klasių mokinės iš birių maisto produktų, smulkių daiktų (sagų, smeigtukų ir kt.) sudėliojo vienuolikos žodžių sakinius. Taip sveikino Lietuvą nepriklausomybės atkūrimo dienos proga. Komandinis darbas net ir nuotolinio mokymosi metu lavina kūrybiškumą, skatina bendradarbiauti, ugdo atsakomybę siekiant bendro tikslo. Informaciją parengė technologijų mokytoja L.Stašauskienė

Kovo 11 minėjimas

2021 03 11

Šiais metais mūsų mokyklos bendruomenė Kovo 11-ąją mini kitaip. Mokiniai ir mokytojai priėmė iššūkį, kurio metu siekė nueiti 11 000 žingsnių galvojant apie Lietuvą. Kviečiame pasidžiaugti iššūkio rezultatais ir nepamiršti, kad vienas iš svarbiausių dalykų, ką mes turime – tai laisvė. Sveikiname visus su Lietuvos valstybės Nepriklausomybės atkūrimo diena  

II b teisinių žinių konkurso „Temidė“ nugalėtoja

2021 03 11

Nepriklausomybės dienos, ženklinančios išgyventą Tiesos ir Teisingumo triumfą, išvakarėse, t. y. 2021 m. kovo 10 d., gimnazijoje vyko teisinių žinių konkursas „Temidė“, kuriame dalyvavo II b kl. komanda „VGG teisėsauga“ ir II f kl. komanda „Antilopės“. Šio konkurso tikslas – ugdyti jaunosios kartos teisinį sąmoningumą, supratimą apie teisinę sistemą, skatinti jaunimo pilietiškumą, diegti atsakomybės sampratą Konkursą laimėjo II b klasės komanda „VGG teisėsauga“, kurios šūkis „Teisėsauga – jėga, reikalinga visada, jei sakysit – taip nėra, išrašysim mes baudas!“ Sveikiname! Ir užduotis skaitytojams: „Kas yra Temidė? Kodėl Temidė užrištomis akimis, o rankose laiko svarstykles bei kalaviją?“   Laisvos, smalsios, teisingos šalies, kurios Plačiau

Kaip pagauti motyvaciją?

2021 03 10

Antrąjį pusmetį ir pavasarį pirmokai gimnazistai pasitiko etikos pamokose gaudydami motyvacijos vienaragį. Aptarėme, kad vis dėlto neprisiviliosime jo vien atvėrę akis ir langus, jis neįskris kaip stebuklinga fėja pro ausį snaudžiant ant sofos. Pamokose sužinojome, kad motyvaciją galime ugdytis kaip kitus puikius įpročius, reikia tik šiek tiek noro ir disciplinos. Be to, būtinai aiškiai įsivardinti siekiamą tikslą. Išbandėme ir jums siūlome du metodus, kurie turėtų padėti siekti įvairiausių tikslų: 5 laiptelių metodas. Nusipieškite 5 laiptelius, viršuje užsirašykite tikslą, siekiamybę, o ant laiptelių raštu išvardinkite kokius žingsnius turėsite atlikti arba kokias iškilusias kliūtis ir kaip pašalinti. Tikslo vizualizacija. Labai paprastas metodas, Plačiau

Kas yra laisvė?

2021 03 10

Parskrendantys paukščiai… Šalies vienybė ir žmogaus atsakomybė… Galimybė rinktis, priimti sprendimus, daryti klaidas ir iš jų mokytis… Įsipareigojimas būti atsakingam ir pareiga veikti, daryti… Su Kovo 11-ąja! Direktorė

ERASMUS+ BENDROJO UGDYMO STRATEGINĖS PARTNERYSTĖS PROJEKTAS „HERIT–APP“. Kovo mėn. debatai.

2021 03 08

Užklupus pandemijai, visos veiklos keliasi į internetines erdves.  Ne išimtis ir Erasmus+ Bendrojo ugdymo strateginės partnerystės projektas „HERIT APP“. 2021 metų kovo 3 dieną vyko debatai, kuriuose dalyvavo Vilniaus Gabijos gimnazijos moksleiviai, 3  mokytojos bei mokiniai ir mokytojai iš Čekijos, Vengrijos, Ispanijos mokyklų. Buvo diskutuojama ypač šiandien aktualia tema „Kodėl verta saugoti paveldą?“ Visų keturių šalių mokiniai tarpusavyje aptarė tokias šios temos potemes: „Kodėl vaikai turėtų būti šviečiami apie kultūrinį paveldą?“, „Stikliniai pastatai darko ar puošia kraštovaizdį?“, „Kultūrinio paveldo nauda ir turizmo plėtros trūkumai“ ir „Kodėl neapčiuopiamas paveldas turėtų būti ypač saugomas?“ Debatus pradėjo Čekijos mokiniai, kurie pristatė įžvalgas nagrinėdami  Plačiau

VILNIAUS GABIJOS GIMNAZIJOS DAINOS TEATRUI 24-ERI!

2021 03 08

Dainos teatro 24-asis gimtadienis „Praeities mozaika“. Kviečiame prisiminti…